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O conceito institucional (CI) da UniBF no MEC é 4 de 5. Para gerar esse conceito, o Ministério da Educação avalia as instituições com base nas instalações físicas, no plano de desenvolvimento institucional, na gestão da instituição, no corpo de colaboradores e na política de ensino para cursos de graduação e pós-graduação.
Nota no MEC
O curso de Pós-graduação EAD em Educação Especial com Ênfase em Transtornos Globais de Desenvolvimento (TDG) e Altas Habilidades da UniBF visa oferecer oportunidades para que os educadores se apropriem de conhecimentos, sobre o ensino inclusivo, com base em contribuições teóricas, práticas e documentos oficiais sobre o tema.Contribuir para que o profissional: Elabore, implemente e avalie propostas educacionais sustentadas nos conceitos, princípios e valores da escola para todos; Promova discussões acadêmicas sobre práticas do ensino inclusivo (Atendimento Educacional Especializado – AEE) e Dialogue e elabore materiais didáticos à luz das perspectivas teóricas estudadas.
Para consultar o cadastro do curso no MEC, clique aqui.
Público-alvo
Graduados nas áreas da Educação, Psicologia e demais profissionais que desejam aprofundar seus conhecimentos sobre a Educação Especial com Ênfase em Transtornos Globais de Desenvolvimento (TGD) e Altas Habilidades, através deste curso de Pós-Graduação Lato Sensu.
Metodologia da Pesquisa e do Trabalho Científico
40h
Ética e Responsabilidade Social e Profissional
40h
Diversidade na Aprendizagem de Pessoas com Necessidades Especiais
60h
Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Inclusão
60h
Autismo e Dificuldades de Comunicação
80h
Autismo, Educação e Proposta de Intervenção
80h
Transtorno do Espectro Autista (TEA)
80h
Transtorno Globais do Desenvolvimento (TGD)
80h
Altas Habilidades
80h
TCC – Trabalho de Conclusão de Curso (OPCIONAL)
20h
Estágio (na forma de relatório)
100h
Carga horária total
720h
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