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O conceito institucional (CI) da UniBF no MEC é 4 de 5. Para gerar esse conceito, o Ministério da Educação avalia as instituições com base nas instalações físicas, no plano de desenvolvimento institucional, na gestão da instituição, no corpo de colaboradores e na política de ensino para cursos de graduação e pós-graduação.
Nota no MEC
O curso em sua proposta pedagógica customiza as necessidades de formação que a comunidade necessita. Pedagogos com sólidos conhecimentos teóricos e práticos e que possam trazer propostas e ações inovadoras para os espaços escolares e não escolares, buscando sempre a melhoria na qualidade de ensino. Considerando-se essa realidade o curso procura formar profissionais aptos para atuarem na docência da educação básica; na gestão educacional; nos processos educativos; na produção e difusão do conhecimento científico; tecnológico e educacional, primando pela ética profissional e responsabilidade social.
Objetivo Geral
Formar profissionais com capacidade para atuar em atividades próprias ao campo educacional e em espaços não escolares, promovendo o desenvolvimento das instituições de ensino e da sociedade, compreendendo também o macro ambiente e as relações nele existentes.
Mercado de Trabalho
Segundo as novas diretrizes governamentais os currículos dos cursos devem ser direcionados a formar professores para os níveis de Educação Infantil, Educação Fundamental I e para a área de gestão de instituições de ensino.
Entre as áreas em que o profissional de pedagogia pode trabalhar estão: ensino em escolas públicas e privadas; administração escolar; educação especial; orientação educacional e pedagogia empresarial/ hospitalar.
Público-alvo
Graduados com Diploma Reconhecido pelo MEC, Tecnólogos ou Bacharéis interessados em entrar na área da educação ou Licenciados que desejam uma nova habilitação, complementando sua formação com um diploma de Licenciatura para se tornarem professores, com conclusão a partir de 12 meses para Segunda Graduação e 6 meses para Segunda Licenciatura (para Licenciados) ou Formação Pedagógica (para Bacharéis e Tecnólogos), dependendo claro, da sua primeira graduação e a Licenciatura desejada.
Características do público-alvo:
Simule o prazo para a conclusão conforme sua primeira graduação clicando aqui!
Didática e avaliação da aprendizagem
80h
Legislação Educacional e os Direitos da Criança e Adolescente
80h
Práticas de Extensão I
40h
Práticas Pedagógicas II
50h
Psicologia da Educação e Teorias da Aprendizagem
80h
Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação
40h
Estágio Supervisionado I
80h
Ética, Cidadania e Responsabilidade Social e Profissional
40h
Fundamentos e práticas na Educação Infantil
80h
Educação Inclusiva
80h
Metodologia de Ensino da Língua Portuguesa
80h
Práticas Pedagógicas III
50h
Alfabetização e Letramento
80h
Estágio Supervisionado II
80h
Metodologia do Ensino da Matemática
80h
Práticas de Extensão II
40h
Práticas Pedagógicas IV
50h
Relações Étnico-raciais: História e Cultura Afro-brasileira e Indígena
80h
Metodologia de Ensino de Geografia
40h
Metodologia de Ensino de História
40h
Metodologia do Ensino de Arte
40h
Pedagogia de Projetos
40h
Práticas Pedagógicas V
50h
Psicomotricidade e Ludicidade
80h
Estágio Supervisionado III
80h
Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS
80h
Metodologia de Ensino das Ciências Naturais
80h
Práticas de Extensão III
40h
Práticas Pedagógicas VI
50h
Projeto Político Pedagógico: Concepções e Fundamentos
80h
Estágio Supervisionado IV
80h
Gestão Educacional: Direção e Coordenação Pedagógica
80h
Literatura Infanto-Juvenil
40h
Metodologia da Educação EJA
40h
Planejamento e Organização do Trabalho Pedagógico
80h
Estágio Supervisionado V
50h
Educação Ambiental
40h
Estágio Supervisionado VI
80h
Metodologia da Educação à Distância
80h
Metodologias Ativas
40h
Pedagogia em Espaços Não Escolares
80h
Trabalho de Conclusão de Curso
50h
Atividades Complementares
200h
Carga horária total
2830h
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