Você já ouviu falar da Pedagogia Waldorf? Essa metodologia de ensino surgiu há mais de 100 anos e está presente em vários países do mundo, inclusive no Brasil. Neste texto, vamos abordar um pouco sobre a história e princípios da Pedagogia Waldorf. Acompanhe!
O que é Pedagogia Waldorf?
A Pedagogia Waldorf é uma abordagem pedagógica criada pelo filósofo austríaco Rudolf Steiner. Essa abordagem de ensino considera o desenvolvimento integral do ser. Assim, o foco não fica restrito ao aspecto cognitivo, mas aborda também o desenvolvimento emocional, afetivo e artístico desde a infância.
Desse modo, a Pedagogia Waldorf preocupa-se com cada fase de desenvolvimento do indivíduo, levando em conta a sua faixa-etária. Como resultado, o ensino também é baseado na capacidade física e emocional, não somente na razão. Além disso, a individualidade de cada estudante é altamente valorizada, tanto os desafios próprios de cada um quanto o estímulo para desenvolver habilidades e talentos.
Outra característica marcante da Pedagogia Waldorf é a importância de uma relação harmoniosa com a natureza. Nesse sentido, são incentivadas práticas de proteção ao meio-ambiente e um modo de vida saudável e sustentável.
Isso porque, como veremos a seguir, a Pedagogia Waldorf tem uma estreita relação com a teoria da Trimembração do Organismo Social, também desenvolvida por Rudolf Steiner. De modo bem resumido, essa teoria revaloriza os ideais da Revolução Francesa: Liberdade, Igualdade e Fraternidade.
Como surgiu a Pedagogia Waldorf
Foi em um momento de reorganização social, econômica e política da Europa, após a Primeira Guerra Mundial (1914-1918) que Rudolf Steiner desenvolveu as ideias da Trimembração do Organismo Social.
Emil Molt era o então diretor de uma fábrica de cigarros, a Waldorf/Astória em Stuttgart, na Alemanha, e colaborador do movimento fundado por Steiner. Os operários da fábrica, onde Molt era diretor, pediram que seus filhos tivessem acesso a uma educação com os valores e princípios desenvolvidos pelo filósofo austríaco. Daí surgiu a necessidade do desenvolvimento de uma proposta pedagógica, dando origem a Pedagogia Waldorf.
A primeira escola Waldorf começou a funcionar em setembro de 1919 com 12 professores e 256 estudantes.
Pedagogia Waldorf no Brasil
Já no Brasil, a primeira escola Waldorf começa a funcionar décadas depois, em 1956, na capital paulista. A escola foi projetada por um grupo de amigos que se reuniam para discutir as obras pedagógicas de Steiner.
Karl e Ida Ulrich, casal de professores alemão, foram convidados para fundar a escola e preparar novos professores para lecionarem a Pedagogia Waldorf no país. A escola começou somente com a educação infantil e o primário e, aos poucos, foi expandindo a oferta de turmas até chegar ao ensino médio, em 1975.
De acordo com a Federação das Escolas Waldorf no Brasil, hoje, existem 97 escolas Waldorf filiadas e 170 em processo de filiação em 21 estados.
Setênios: As Etapas de Aprendizado
Outra curiosidade da Pedagogia Waldorf são os setênios. O nosso desenvolvimento acontece de uma forma diferente em cada etapa da vida, isso porque vamos mudando física e psicologicamente.
Para Rudolf Steiner, o nosso processo de desenvolvimento pode ser dividido de sete em sete anos, por assim dizer. Pois em cada uma dessas fases existe uma série de habilidades físicas e emocionais para serem desenvolvidas. Dentro da Pedagogia Waldorf, essas fases são respeitadas e consideradas na proposta pedagógica.
Considerando os três primeiros setênios, os anos que abrangem a Educação Básica, os ciclos de aprendizagem são divididos da seguinte forma:
Setênios | Focos de desenvolvimento
- De 0 a 7 anos | Querer
- De 7 a 14 anos | Sentir
- De 14 a 21 anos | Pensar
Como se tornar um professor Waldorf?
Realmente, a Pedagogia Waldorf é uma abordagem rica e interessante. Lecionar em escolas Waldorf é uma opção para licenciados, como profissionais formados em Pedagogia EaD. Para isso, o docente precisa tanto da habilitação formal de professor como da formação específica na Pedagogia Waldorf.
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